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言語学習における動機付けとアイデンティティの重要性を探る研究書。
- タイトル: Motivation, Language Identity and the L2 Self
- 編集者: Zoltán Dörnyei, Ema Ushioda
- シリーズ名: SLA: Second Language Acquisition
- ISBN: 978-1-84769-127-9
- 内容: 言語学習における動機付けとアイデンティティに関する研究
表紙角に軽度の折れがありますが、その他状態良いです。書き込み等ありません。
第二言語学習と自己の形成について研究されている方にお勧めです。
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| 商品の状態 | 未使用に近い","subname":"数回使用し、あまり使用感がない |
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